Monday, 17 December 2012

UJIAN PENGAMATAN KANAK_KANAK MASALAH PEMBELAJARAN

                           Kemahiran landasan yang kukuh amat penting dalam proses awal pembelajaran kanak-kanak. Pengamatan memainkan peranan penting dalam proses pengajaran awal kanak-kanak. Menurut pendapat Ruth Srang dalam bukunya “Reading Diagnosis and Remediation” telah berpendapat bahawa pengamatan merupakan satu proses yang bergantung kepada kognitif / pemikiran dan kederiaan. Melalui tafsiran Janet W Learner (1971) dalam bukunya “Children With Learning Disabilities”, pengamatan adalah proses untuk mempelajari maklumat daripada tindak balas pancaindera atau mekanisme yang menerangkan sesuatu pergerakan pancaindera dengan kuasa intelek. Menurut Gibson (1969) pula, pengamatan dianggap sebagai satu...

Ganguan Emosi Kanak-Kanak Bermasalah Pembelajaran

Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) menggunakan istilah ‘emotional disturbance’ atau gangguan emosi yang menyebabkan masalah dalam pembelajaran berdasarkan lima kriteria utama. Kriteria-kriteria tersebut adalah (i)   satu ketidakupayaan untuk belajar yang mana tidak boleh dijelaskan oleh intelek,deria dan factor kesihatan, ketidakupayaan yang berlaku ini tidak dapat dijelaskan kerana gangguan emosi ini terjadi disebabkan oleh pelbagai factor yang berpunca daripada perseitaran. (ii)     satu  ketidakupayaan untuk membina atau mengekalkan perhubungan interpersonal dengan rakan sebaya dan guru, kanak-kanak yang mengalami gangguan emosi kebiasaannya tidak dapat bergaul dengan orang di sekelilingnya. (iii)    ciri-ciri tingkahlaku dan emosi yang tidak sesuai dalam suasana yang normal,...

FAKTOR KANAK-KANAK MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN

    Antara sebab-sebab kanak –kanak mengalami masalah pembelajaran  Antara sebab kanak – kanak boleh mengalami masalah pembelajaran ialah disebabkan daripada faktor ibu bapa itu sendiri iaitu daripada segi penyakit genetik yang dibawa oleh ibu atau bapa kanak – kanak tersebut. Faktor yang kedua ialah faktor umur ibu yang mengandung itu,kerana perkara tersebut akan menyebabkan masalah atau komplikasi ketika kelahiran. Faktor yang berikutnya ialah faktor teratogen yang meliputi penyakit, dadah dan persekitaran. Dimana ibu yang mengandung yang cenderung untuk terdedah kepada bahan – bahan kimia di persekitarannya seperti merkuri, plumbum, PCBs dan X-ray akan menyebabkab pelbagai kecacatan kepada...

Saturday, 1 December 2012

Menghadapai Kanak-kanak Bermasalah Pembelajaran

Kanak-kanak bermasalah pembelajaran adalah mereka yang mempunyai masalah neurologikal hingga menjejaskan pemahaman, penggunaan bahasa, pertuturan, penulisan, berfikir, membaca, menulis, mengeja dan bermatematik. Tidak semua kanak-kanak dapat menerima dan menguasai pembelajaran seperti yang diharap dan dirancang. Terdapat beberapa golongan kanak-kanak yang tidak bernasib baik sehingga menghalang proses-proses pembelajaran berlaku dengan baik dan cemerlang. Antara golongan itu adalah kanak-kanak bermasalah pembelajaran. Siapakah Kanak-Kanak Bermasalah Pembelajaran? Kanak-kanak bermasalah pembelajaran adalah mereka yang mempunyai masalah neurologikal hingga menjejaskan pemahaman, penggunaan bahasa, pertuturan, penulisan, berfikir, membaca, menulis, mengeja dan bermatematik. Mereka tidak mempunyai kebolehan bagi mengikuti pelajaran secara formal seperti pelajar lain. Justeru,...

Keperluan Terapi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Murid Berkeperluan Khas

Kanak-kanak berkeperluan khas merupakan kanak-kanak yang mempunyai pelbagai kekuatan dan kelemahan yang ada bersama mereka. Sebagai pendidik, guru-guru seharusnya memikirkan bahawa mereka perlu melengkapkan diri dengan pelbagai strategi dan seterusnya kreatif dalam pengajaran bagi membantu kanak-kanak ini melalui pembelajaran mereka serta menjalani kehidupan secara optimum Pengajaran dan pembelajaran kanak-kanak ini perlu menggunakan kepelbagaian teknik yang bersesuaian berserta penggunaan sumber dengan mengambil kira kemahiran yang ada dan perlu mereka capai (Yasmin, 2000;Khatijah & Yasmin 2006). Ini bertujuan mendidik dan membantu kanak-kanak ini melalui perkembangan mental, kestabilan emosi, integrasi sosial dan kemahiran motor mereka. Kanak-kanak berkeperluan khas yang datang ke...